نمونه یک جواب با نمره بالا در بخش دوم آزمون شفاهی

Describe a time when you were really busy . you should say

• when this was
• why you where so busy
• how you managed the situation
• and explain how you felt at the time.

Sample Answer:

I’m going to talk about the time I left a university assignment until the last minute and had to work flat out to get it finished. This was about ten years ago when I was doing my Master’s degree.I had to do several 3000-word assignments for the modules on my Master’s course, but I remember that there was one in particular that I really struggled with. I had been procrastinating and putting it off for weeks, and in the end I left myself just two days to get the whole assignment done.

This included finding and reading relevant books and articles, deciding on my thesis and assignment title, and producing a final draft which had to be handed in to the department office before the deadline.The pressure of such a close deadline actually forced me to manage the task in a really efficient way. My first step was to decide on the general area that I wanted to write about, and then I limited myself to just ten research sources. I printed the most relevant pages, highlighted the key paragraphs and made some notes to summarise and synthesise the ideas that I found interesting.

Finally, I just started writing the main body of the assignment, and I wrote the title and the introduction last. I had mixed feelings at the time. I was annoyed with myself for leaving it so late to get started on the assignment, but I was relieved and quite impressed with myself when I managed to complete the final draft so quickly. It was also quite stressful and tiring to have to find articles, do photocopying and then write everything so quickly. I wouldn’t want to go through that again!

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

لینک های مرتبط : تدریس خصوصی آیلتس،

آزمون اسپیکینگ عصر و دین دانش

کجا زندگی میکنید؟

معمولا تو کیفتون چه وسایلی میگذارید؟

وسایلی که تو کیفتون میذارید در صبح و عصر چه تفاوتی دارند؟

اگر وسیله ای را فراموش کنید چکار میکنید؟ تا حالا پیش اومده؟

ترجیح میدید یک دوست صمیمی یا تعداد زیادی دوست داشته باشید؟

پدر مادرها باید چطور برای فرزندان برنامه بریزند؟

کیو کارد

یک swimming poolمعروف رو نام ببرید

توصیفش کن چه امکاناتی داره و چه افرادی می روند

بخش ۳ هم

کیا میتونند ورزش رو تعلیم بدن؟

چرا پدر مادرها نمیتونن ورزش رو تعلیم بدن

دولت باید برای ورزش چکارهایی انجام بده؟

لازم دولت مطمئن باشه که وسایل ورزشی در محل های عمومی باید باشند؟

چرا وسایل ورزشی مثل ترید میل هواداران بیشتری داره؟

آیا ورزش باید رایگان باشه یا نه؟

تفاوت ورزش در مکانهای عمومی با خصوصی چیه؟

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

لینک های مرتبط : 

تدریس خصوصی آیلتس

کجا زندگی میکنید؟

معمولا تو کیفتون چه وسایلی میگذارید؟

وسایلی که تو کیفتون میذارید در صبح و عصر چه تفاوتی دارند؟

اگر وسیله ای را فراموش کنید چکار میکنید؟ تا حالا پیش اومده؟

ترجیح میدید یک دوست صمیمی یا تعداد زیادی دوست داشته باشید؟

پدر مادرها باید چطور برای فرزندان برنامه بریزند؟

کیو کارد

یک swimming poolمعروف رو نام ببرید

توصیفش کن چه امکاناتی داره و چه افرادی می روند

بخش ۳ هم

کیا میتونند ورزش رو تعلیم بدن؟

چرا پدر مادرها نمیتونن ورزش رو تعلیم بدن

دولت باید برای ورزش چکارهایی انجام بده؟

لازم دولت مطمئن باشه که وسایل ورزشی در محل های عمومی باید باشند؟

چرا وسایل ورزشی مثل ترید میل هواداران بیشتری داره؟

آیا ورزش باید رایگان باشه یا نه؟

تفاوت ورزش در مکانهای عمومی با خصوصی چیه؟

- See more at: http://ielts-city.com/%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d8%a7%d8%b3%d9%be%db%8c%da%a9%db%8c%d9%86%da%af-%d8%b9%d8%b5%d8%b1-%d9%88-%d8%af%db%8c%d9%86-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4/#sthash.GOCoFPak.dpuf

گرامر پیچیده برای رایتینگ

Relative Clauses

You can use relative clauses to give essential or extra information about a person, place, or thing.
This makes our writing more fluent and more coherent. We do this by using relative pronouns like “who”, “which” and “that”. For example, ‘He’s the kind of person who is always friendly.’

examples 1:

Air pollution can cause health problems. Air pollution is largely caused by motor vehicles.
We can convert these two simple sentences in to one complex sentences by using the word ‘which’.
Air pollution, which is mostly caused by motor vehicles, can cause health problems.

example 2:

There is evidence that some people are more likely to smoke. These people have parents and friends who smoke.
We can link both of these sentences together by using the word ‘that’.

There is evidence that people who have parents and friends that smoke are more likely to smoke

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

لینک های مرتبط : 

تدریس خصوصی آیلتس

Relative Clauses

You can use relative clauses to give essential or extra information about a person, place, or thing.
This makes our writing more fluent and more coherent. We do this by using relative pronouns like “who”, “which” and “that”. For example, ‘He’s the kind of person who is always friendly.’

examples 1:

Air pollution can cause health problems. Air pollution is largely caused by motor vehicles.
We can convert these two simple sentences in to one complex sentences by using the word ‘which’.
Air pollution, which is mostly caused by motor vehicles, can cause health problems.

example 2:

There is evidence that some people are more likely to smoke. These people have parents and friends who smoke.
We can link both of these sentences together by using the word ‘that’.

There is evidence that people who have parents and friends that smoke are more likely to smoke

- See more at: http://ielts-city.com/%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%85%d8%b1-%d9%be%db%8c%da%86%db%8c%d8%af%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d8%a7%db%8c%d8%aa%db%8c%d9%86%da%af/#sthash.cuM50nEM.dpuf

متن نمونه سوال و جواب پارت اول اسپیکینگ آیلتس

Do you think that this candidate performed well?

Think about how you can improve your own Speaking test.

Transcript

Examiner: Alright? Remember you have one to two minutes for this, so don’t worry if I stop you. I’ll tell you when the time is up.

Candidate: OK

Examiner: Can you start speaking now, please?

Candidate: Yes. One of the most important things I have is my piano because I like playing the piano. I got it from my parents to my twelve birthday, so I have it for about nine years, and the reason why it is so important for me is that I can go into another world when I’m playing piano. I can forget what’s around me and what … I can forget my problems and this is sometimes quite good for a few minutes. Or I can play to relax or just, yes to … to relax and to think of something completely different.

Examiner: Thank you. Would it be easy to replace this, this piano?

Candidate: Yes, I think it wouldn’t be that big problem but I like my piano as it is because I have it from my parents, it’s some kind unique for me.
 

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

تدریس خصوصی آیلتس

Do you think that this candidate performed well?

Think about how you can improve your own Speaking test.

Transcript

Examiner: Alright? Remember you have one to two minutes for this, so don’t worry if I stop you. I’ll tell you when the time is up.

Candidate: OK

Examiner: Can you start speaking now, please?

Candidate: Yes. One of the most important things I have is my piano because I like playing the piano. I got it from my parents to my twelve birthday, so I have it for about nine years, and the reason why it is so important for me is that I can go into another world when I’m playing piano. I can forget what’s around me and what … I can forget my problems and this is sometimes quite good for a few minutes. Or I can play to relax or just, yes to … to relax and to think of something completely different.

Examiner: Thank you. Would it be easy to replace this, this piano?

Candidate: Yes, I think it wouldn’t be that big problem but I like my piano as it is because I have it from my parents, it’s some kind unique for me.

- See more at: http://ielts-city.com/%d9%85%d8%aa%d9%86-%d9%86%d9%85%d9%88%d9%86%d9%87-%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84-%d9%88-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d8%a8-%d9%be%d8%a7%d8%b1%d8%aa-%d8%a7%d9%88%d9%84-%d8%a7%d8%b3%d9%be%db%8c%da%a9%db%8c%d9%86%da%af/#sthash.yZ3RDuSe.dpuf

تو امتحان ریدینگ وقت کم میاری؟

حتما برای چند بار اول که با این روش تست خواندن و درک مطلب بزنید، به این نتیجه برسید که این روش با روش خواندن ابتدا تا انتهای متن و بعد پاسخ گویی به سوالات، تفاوت زمانی چندانی ندارد و تقریبا باز هم وقت کم میاورید.

این کاملا طبیعی است. دو نکته را مد نظر داشته باشید. اول اینکه پیشرفت در خواندن و کم کردن زمان به طرز قابل توجه در مهارت خواندن و درک مطلب دیرتر از مهارتهای دیگر اتفاق می افتد. به عنوان مثال بعد از دو ماه تمرین در مهارت شنیدن، پیشرفت شما چشم گیر تر از دو ماه تمرین در مهارت خواندن خواهد بود. بنابراین باید زمان بیشتری را به خواندن اختصاص بدهید تا پیشرفت در این مهارت سریعتر رخ بدهد. دوم اینکه کاهش زمان بطور یک باره رخ نمی دهد و شما باید سعی کنید پس هر بار تست زنی، البته در شرایط امتحانی، چند دقیقه از زمان خود کم کنید. دقت داشته باشید که کم کردن زمان فقط با مدیریت زمان ممکن است

بعنوان مثال سوالی که بیش از دو یا سه دقیقه وقت شما را گرفته است را رها کنید و بعدا اگر زمان داشتید و یا در پایان تست به آن مراجعه کنید.

در نتیجه شاید پس از مثلا بیست بار تمرین و تست زنی با کمک این تکنیک ها، شما به تدریج در مهارت خواندن به زمان کمتری نیاز داشته باشید ولی با خواندن کامل متن و بعد پاسخگویی به سوالات، به شیوه سنتی، کمتر کردن زمان خواندن به این سرعت و به این زودی اتفاق نخواهد افتاد.

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

تدریس خصوصی آیلتس

حتما برای چند بار اول که با این روش تست خواندن و درک مطلب بزنید، به این نتیجه برسید که این روش با روش خواندن ابتدا تا انتهای متن و بعد پاسخ گویی به سوالات، تفاوت زمانی چندانی ندارد و تقریبا باز هم وقت کم میاورید.

این کاملا طبیعی است. دو نکته را مد نظر داشته باشید. اول اینکه پیشرفت در خواندن و کم کردن زمان به طرز قابل توجه در مهارت خواندن و درک مطلب دیرتر از مهارتهای دیگر اتفاق می افتد. به عنوان مثال بعد از دو ماه تمرین در مهارت شنیدن، پیشرفت شما چشم گیر تر از دو ماه تمرین در مهارت خواندن خواهد بود. بنابراین باید زمان بیشتری را به خواندن اختصاص بدهید تا پیشرفت در این مهارت سریعتر رخ بدهد. دوم اینکه کاهش زمان بطور یک باره رخ نمی دهد و شما باید سعی کنید پس هر بار تست زنی، البته در شرایط امتحانی، چند دقیقه از زمان خود کم کنید. دقت داشته باشید که کم کردن زمان فقط با مدیریت زمان ممکن است

بعنوان مثال سوالی که بیش از دو یا سه دقیقه وقت شما را گرفته است را رها کنید و بعدا اگر زمان داشتید و یا در پایان تست به آن مراجعه کنید.

در نتیجه شاید پس از مثلا بیست بار تمرین و تست زنی با کمک این تکنیک ها، شما به تدریج در مهارت خواندن به زمان کمتری نیاز داشته باشید ولی با خواندن کامل متن و بعد پاسخگویی به سوالات، به شیوه سنتی، کمتر کردن زمان خواندن به این سرعت و به این زودی اتفاق نخواهد افتاد.

- See more at: http://ielts-city.com/%d9%88%d9%82%d8%aa-%da%a9%d9%85-%d9%85%db%8c%d8%a7%d8%b1%db%8c%d8%af-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%b1%db%8c%d8%af%db%8c%d9%86%da%af%d8%9f/#sthash.zLpcArFf.dpuf